|
| เลขเรียกหนังสือ ( Call Number ) |
WM100ว831จ2562 | | ผู้แต่ง (Author) |
วีรพล แสงปัญญา | | ชื่อเรื่อง (Title) |
จิตวิทยาการเรียนการสอน | | ครั้งที่พิมพ์ ( Edition ) |
พิมพ์ครั้งที่ 2 | | พิมพ์ลักษณ์ (Imprint) |
กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2562 | | ลักษณะทางกายภาพ |
198 หน้า : ตาราง ; 26 ซม. | | สารบัญ (Contents) |
บทที่ 1 บทนำและบทบาทการวิจัยทางจิตวิทยาการเรียนการสอน, บทที่ 2 แนวคิดเชิงทฤษฎีและรูปแบบทางจิตวิทยาร่วมสมัย, บทที่ 3 การจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดผู้เรียนเป็นสำคัญและการเรียนรู้ตลอดชีวิต : หลักการและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน, บทที่ 4 นวัตกรรมทางจิตวิทยาเพื่อการจัดการเรียนการสอน : dการเรียนเพื่อรอบรู้ การปรับพฤติกรรม และการฝึกการระบุสาเหตุ, บทที่ 5 ความแตกต่างระหว่างบุคคลด้านเชาวน์ปัญญา สไตล์การคิด สไตล์การเรียน และการสร้างสรรค์, บทที่ 6 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนทักษะด้านการคิดของผู้เรียน, บทที่ 7 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมของผู้เรียน, บทที่ 8 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเจตคติ ค่านิยม จริยธรรม และคุณธรรมของผู้เรียน | | ISBN |
978-974-03-3756-0
| | หัวเรื่อง (Subject) |
จิตวิทยาการเรียนการสอน |
|
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
กลับ
E-books : เกี่ยวกับ Collections
ขอยืม
Copyright 2024. All Rights Reserved.