ผลของการใช้กระบวนการจัดความรู้ในการเรียนการสอนต่อการปฏิบัติการพยาบาลตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล เกศรา เสนงาม,แจ่มจันทร์ กุลวิจิตร และลักขณา คงแสง