ที่มา การประชุมวิชาการ 
เรื่อง การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาจริยรรมในหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต
ผู้จัด คณะกรรมการส่งเสริมจริยธรรมการปฏิบัติวิชาชีและคุ้มครองผู้บริโภค สภาการพยาบาล
สถานที่ ณ ณ สภาการพยาบาล  
วันที่  22 - 24 ธันวาคม 2558   
ผู้สรุปประเด็นความรู้ น.ส.วิลาวัณย์   ธนวรรณ

การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาจริยรรมในหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต

การประชุมวิชาการที่มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุม

1. เข้าใจสมรรถนะด้านจริยธรรม และผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านจริยธรรมในหลักสูตรพยาบาลศาสตร์

          2. เข้าใจจริยธรรมในการจัดการเรียนการสอน และจริยธรรมผู้สอน

          3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดเนื้อหาสาระด้านจริยธรรมในรายวิชาในหลักสูตรพยาบาลตรบัณฑิต

          4. แลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาทฤษฎีและปฏิบัติเพื่อพัฒนาจริยธรรมของนักศึกษา

          5. แลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาด้านจริยธรรม

          6. เข้าใจระบบ กลไก และแนวทางการส่งเสริมจริยธรรมในการสอน และการสอนจริยธรรมในสถาบันการศึกษา

และเป้าหมายของโครงการ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุมมีแนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านจริยธรรมในรายวิชาทฤษฎีและปฏิบัติ

ได้กำหนดประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

          ผู้เข้าร่วมประชุมสามารถนำประสบการณ์ การเรียนรู้จากการร่วมประชุม และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต เพื่อพัฒนานักศึกษาในด้านจริยธรรมได้

ตามหัวข้อต่าง ๆ ดังนี้

          1. การพัฒนาจริยธรรมของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 

          2. การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถนะด้านจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพพยาบาล

            3. การจัดการเรียนการสอนรายวิชาจริยศาสตร์ ในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

          4. อภิปรายและฝึกทักษะ : เนื้อหา สาระ และการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาทฤษฎีและปฏิบัติในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต 7 กลุ่ม คือ

             กลุ่มที่ 1  การพยาบาลกุมารเวชศาสตร์

             กลุ่มที่ 2  การพยาบาลสูตินรีเวชและผดุงครรภ์

             กลุ่มที่ 3  การพยาบาลผู้ใหญ่ (อายุรศาสตร์)     

             กลุ่มที่ 4  การพยาบาลผู้ใหญ่ (ศัลยศาสตร์)                       

             กลุ่มที่ 5  การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช 

             กลุ่มที่ 6  การพยาบาลอนามัยชุมชน  

             กลุ่มที่ 7  การบริหารการพยาบาล 

          5. แลกเปลี่ยนเรียนรู้รายวิชาทฤษฎี และรายวิชาปฏิบัติ      

          6. การอภิปราย : การประเมินผลการเรียนรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรม                     

          7. การอภิปราย : การพัฒนานักศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม

                             นโยบายสภาการพยาบาลในการส่งเสริมจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพ

          สภาการพยาบาล มีนโยบายในการสนับสนุนให้ระบบบริการพยาบาลทุกระดับ มีระบบและกลไกที่เหมาะสมในการส่งเสริมจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพ การพัฒนาสมรรถนะด้านจริยธรรม และการกำกับดูแลผู้ประกอบวิชาชีพให้ปฏิบัติงานตามหลักจริยธรรมและกฎหมาย มีความตระหนักในสิทธิและพิทักษ์สิทธิของผู้ป่วยและผู้รับบริการ เพื่อความปลอดภัยและประโยชน์สูงสุดต่อสุขภาพของประชาชน  นอกจากนี้ สภาการพยาบาลได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาจริยธรรมของนักศึกษาในสถาบันการศึกษา  เพื่อให้นักศึกษามีสมรรถนะพื้นฐานด้านจริยธรรมที่เพียงพอในการประกอบวิชาชีพ

แนวทางการดำเนินการขององค์การพยาบาลตามนโยบาย

          1. มีคณะกรรมการรับผิดชอบในการส่งเสริมจริยธรรมในองค์การและจริยธรรมของผู้ประกอบวิชาชีพ

          2. ส่งเสริมให้มีระบบและกลไกในการบริหารองค์การโดยใช้หลักจริยธรรม

          3. มีการพัฒนาสมรรถนะจริยธรรมของผู้บริหารและผู้ปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง

          4. ส่งเสริม กำกับ ดูแล ให้ผู้ประกอบวิชาชีพใช้แนวปฏิบัติทางจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาล

          5. ส่งเสริม กำกับ ดูแล การปฏิบัติหน้าที่ของผู้ประกอบวิชาชีพให้เป็นไปตามจริยธรรมแห่งวิชาชีพ

          6. มีระบบและกลไกที่มีประสิทธิภาพในการจัดการความเสี่ยงทางจริยธรรม

          7. สนับสนุนการพัฒนาจริยธรรมอาจารย์และการจัดการเรียนการสอนจริยธรรมในหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ทุกระดับ

การประชุมวิชาการ เรื่อง

“ การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาจริยรรมในหลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต”